SOMArt utiliza dos líneas de trabajo para la educación somática del movimiento:
- El desarrollo evolutivo del Movimiento
- La anatomía experiencial de los diferentes sistemas del cuerpo.
El desarrollo evolutivo del movimiento ofrece al alumno la posibilidad de experienciar en presente el viaje de desarrollo del movimiento en los primeros años de vida. Éste periodo de juego en la vida ha fundamentado muchas elecciones en torno al desarrollo de la percepción, de la manera de relacionarme y la formar de aprender en el contexto.
La anatomía experiencial investiga los diferentes sistemas del cuerpo y su constante colaboración con un encuentro principalmente corporal apoyada en una base teórica. Moverse con más coordinación, ganar consciencia sobre el cuerpo y sus sensaciones, incrementar la capacidad expresiva del mundo emocional para una mejor expresión alimenta el terreno artístico que la persona tenga interés de explorar.
La metodología del Movimiento Somático acoge; una evaluación postural y de movimiento, la anatomía experiencial y el movement repattening (re-habitar patrones corporales más eficientes) para incrementar la eficacia a la vez que refina la sensibilidad propioceptiva, kinestética y de percepción… dándo soporte a la homeostasis, co- regulación y neuroplasticidad en los y estudiantes y clientes” (ISMETA principles).

La Psicología Somática
SOMArt busca poner lenguaje y sentido a la experiencias orgánicas del proceso somático, haciendo posible el diálogo con sentido y la interacción con el material que emerge del inconsciente al trabajar desde ese lugar.
La psicología somática busca empoderar al individuo para que participe de su viaje creativo en la vida, desarrollando la confianza en su sabiduría e intuición, y adquiriendo la habilidades para poder acceder al potencial de cuerpo y la voz.