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FORMACIÓN SOMArt

SOMArt tiene la intención de ofrecer un espacio educativo y experiencial en las materias de Voz, Movimiento Somático y la Disciplina del Movimiento Auténtico. Ofreciendo una continuidad formativa tanto para las personas que deseen llevar su aprendizaje y práctica a distintos ámbitos: personal y profesional, artístico o incluso terapéutico.

MÓDULO:  ORÍGENES

Un módulo diseñado como un espacio interdisciplinar en el que las personas vinculadas a diferentes cualidades del Arte (performativo, plástico, escrito, cinematográfico, terapéutico, personal, cotidiano...) puedan acceder a un programa educativo de posgrado cuyo objetivo principal es desarrollar la sabiduría del artista para poder crear más en su propia casa; su Cuerpo, su Voz, su Mundo Emotivo, su Biografía/Biología, su Imaginario Creativo, su Pensamiento Abstracto.
Su propia idiosincrasia.

CONTENIDO Y PROGRAMA PEDAGÓGICO

MÓDULO:  CREACIÓN

Habiendo cursado el primer módulo “Orígenes” o si se tiene experiencia en ámbitos relacionados, se podrá acceder a este módulo relacionado con el hecho artístico performativo y la relación con el público. Dirigido a los que deseen profundizar en un trabajo más enfocado a las artes escénicas y la interpretación.

  1. Desarrollar un evento performativo desde :
    La anatomía experiencial de los diferentes tejidos del cuerpo; 
Óseo, Órganos, Fluido, Muscular, Sistema Nervioso, Sistema Endocrino, y Sistema Inmune.
  2. El entrenamiento de la voz y el canto.
  3. El soporte para la consciencia creativa: La disciplina del movimiento auténtico.
  4. Con aplicaciones prácticas en la creación performativa y la relación con el público.
CONTENIDO Y PROGRAMA PEDAGÓGICO

EDUCACIÓN SOMÁTICA
DEL MOVIMIENTO

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VOZ LINKLATER

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MOVIMIENTO AUTÉNTICO

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ORÍGENES

BASES Y PRINCIPIOS DEL TRABAJO CON EL MOVIMIENTO SOMÁTICO, LA TÉCNICA LINKLATER DE VOZ Y LA DISCIPLINA DE MOVIMIENTO AUTÉNTICO

Objetivos

  • Establecer las bases y principios del trabajo con el Movimiento Somático, la Técnica Linklater de Voz y la Disciplina del Movimiento Auténtico.
  • Conocer, experienciar y embodyment/habitar el desarrollo del movimiento del ser Humano para potenciar la casa( el hogar) desde la que crea el artista.
  • Conocer, experienciar y embodyment/habitar la primera y segunda parte de la progresión de la técnica vocal Linklater para liberar la voz natural del artista.
  • Conocer, experienciar y embodyment/habitar el código de trabajo del Movimiento Aunténtico para potenciar y desarrollar la consciencia del artista.

CONTENIDO Y PROGRAMA PEDAGÓGICO

Movimiento Somático. Desarrollo del Movimiento en el primer año y medio de vida en el ser humano.

  1. Ser y Estar como cualidades fundamentales para desarrollar la atención interna. Integración; fluir y contener.
  2. Orientación corporal hacia la nutrición y el soporte
    Reflejos primarios/primitivos y el vínculo o la defensa ante el estímulo.
  3. Procesos psico-físicos del nacimiento en el desarrollo ontogenético.
  4. Ciclo de satisfacción psico-físico en la tierra y el espacio.
    Los sentidos y la percepción.

Metodología Linklater: Liberando la voz natural

  1. Libertad en la respiración
  2. El tacto de la voz
  3. Amplificando la voz en el cuerpo
  4. Posibilitando más disponibilidad de la voz con el trabajo del canal; mandíbula, lengua y paladar blando
  5. Los resonadores. La voz en el espacio.

La disciplina del Movimiento Auténtico

  1. Testigo Interno
  2. Testigo externo
  3. Testimonio en el mundo físico, emocional, racional y de imagen
  4. Ritual

CREACIÓN

VOZ Y MOVIMIENTO SOMÁTICO PARA LAS ARTES PERFORMATIVAS. LA VIDA CON EL PÚBLICO

Para poder cursar el segundo año es necesario hacer el primero o haber tenido un recorrido personal que certifique la posibilidad de integrarse en el grupo del segundo año.

Objetivos

En éste segundo año se pondrá el foco en las Artes Performativas, acogiendo al público como un participante más del proceso.

La disponibilidad para trabajar en equipo durante éste año fuera del tiempo de los intensivos será imprescindible.


CONTENIDO Y PROGRAMA PEDAGÓGICO

Movimiento Somático y la Anatomía Experiencial

Diálogo corporal para acoger el proceso artístico desde la diversidad del organismo en el proceso de creación:

  1. Sistema óseo; estructura y articulación.
  2. Sistema de los órganos; contenido y relación emocional.
  3. Sistema de los músculos y las fascias; la acción.
  4. Sistema de Fluidos; versatilidad y ritmos.

Creación colectiva desde:

  1. Sistema nervioso; la organización.
  2. Sistema endocrino; energía performativa.
  3. Sistema Inmune; integridad y presencia escénica.

Metodología Linklater: Liberando la voz natural

  1. Continuación de la progresión de ejercicios Linklater con la Voz .
  2. Entrenamiento para la disponibilidad vocal performativa.
  3. El placer del Canto.

La disciplina del Movimiento Auténtico

  1. La relación con el vacío.
  2. El narrador y la experiencia directa
  3. La voluntad y la entrega: Mover y dejarnos mover.
  4. La concentración y la atención.

EQUIPO DOCENTE

Leticia Santafé

María Bigeriego

Raquel Esteban

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